Die Schulführung
Anmeldung und Termine nach Absprache: Thorsten Hecht · t.hecht24@gmail.com
ca. 30 Min.dauert die Führung
bis 15 Kinderpro Gruppe – große Klassen wechseln sich ab
Mittleres Geschossfür alle Klassen; die oberen Etagen mit der Mechanik ab Klasse 6
Mühle stehtgezeigt wird, was zu sehen ist
Ablauf: vorher etwa zwei Unterrichtsstunden mit den Spielen und dem Arbeitsblatt „Vor dem Besuch“; bei der Führung das Forscherheft; danach der Teil „Nach dem Besuch“. Alle Spiele laufen im Browser, ohne Anmeldung und ohne Datenübertragung.
Lernziele
Kurzfassung aus den Lehrerhinweisen.
Klasse 1
- Die Mühle entdecken und vier Teile zeigen: Flügel, Kappe, Stelling, Tür
- Wissen, dass der Wind die Flügel dreht
- Korn – Mehl – Brot ordnen
- Bis 6 zählen, erste Wörter nachspuren
Klasse 2
- Sechs Schritte vom Feld zum Brot ordnen
- Bauer, Müller und Bäcker unterscheiden
- Weizen, Roggen, Gerste und Hafer erkennen
- Wörter in Silben zerlegen
Klasse 3
- Wind als Antrieb verstehen
- Den Kraftweg in sechs Stationen ordnen
- Sechs Außenteile benennen
- Ähre, Rispe und Grannen unterscheiden
Klasse 4
- Ein großes Rad treibt ein kleines schneller an
- Schrotgang und Peldegang vergleichen
- Innenteile der Mühle benennen
- Belegte Quelle und erzählte Geschichte unterscheiden
Klasse 5
- Übersetzung am echten Zahnradpaar berechnen (101 : 28)
- Werkstoffe ihren Aufgaben zuordnen
- Eine historische Quelle auswerten
- Die verschwundenen Mühlen auf der Karte erkunden
Klasse 6
- Die Mühle als System beschreiben
- Reibung, Lagerung und Wartung erklären
- Daten darstellen, Anteile bestimmen
- Windmühle und Windenergieanlage vergleichen; Quellen einschätzen
Material für die Klasse
Frei für Unterricht und Bildung. Die Arbeitsblätter enthalten keine Lösungen.
Arbeitsblatt Klasse 13 SeitenArbeitsblatt Klasse 23 SeitenArbeitsblatt Klasse 34 SeitenArbeitsblatt Klasse 44 SeitenArbeitsblatt Klasse 54 SeitenArbeitsblatt Klasse 64 SeitenForscherheft 1/2für die FührungForscherheft 3/4für die FührungForscherheft 5/6für die FührungBauteilkarten12 Karten mit FotosAusmalbild1 SeiteInfoblatt für Lehrkräfte und Eltern1 Seite
Lösungen und Lehrerhinweise
Damit Schülerinnen und Schüler die Lösungen nicht einfach finden, sind sie mit einem Zugangscode geschützt.
Den Code erhalten Lehrkräfte bei der Anmeldung der Führung – oder auf Nachfrage bei Thorsten Hecht.